补习班招生的行销策略五花八门，其目的不外乎是提高潜在客户到班试听率及报名人数，较为常见的方式包括榜单、赠品、奖学金等等，这些方法确实可以成功吸引到消费者的目光，但是否仍有其他行销方法呢？知识学院的馒头老师针对补教业常用的行销手法进行整理与分析，将这些方法分享给补习班，希冀能增强补习班在招生的竞争力与战斗力。
行销前一定要先收集情报，有了潜在客户的名单将大大降低行销的成本。对补习班而言，学生的名单与个人资料是最宝贵也是最重要的行销资源，我们要如何收集学生资料呢？常见以下几种方法：
在学校附近或是交通要道，例如学生通勤的车站、学生用餐的美食街等，以填问卷送礼物的方式，了解学生对于学校老师教导方式、学习课程的疑问、更重要的是对于补习的看法与意愿，在学生填写时无意间留下通讯联络资料，方便日后电话招生之用。
当学校举办园游会、圣诞舞会、运动会、演讲、座谈会...时，补习班可以提供赞助，同时举办抽奖活动，学生参加抽奖时必须填写抽奖资料以利得奖时身分核对，留下的学生通讯联络资料，就可以作为日后电访与招生之用。
补习班可以请班内学生，亦即在校生提供其班级的通讯录，补习班再以同学就读的补习班身分邀请其他学生来试听或参加活动。
补习班可以私下直接或间接向学校购买名单，或是购买户政事务所私下流出的就学年龄的户籍资料，从学校来的名单准确性高，作为招生之用非常方便，户政事务所的名单准确性欠佳，但仍是补习班电访抢学生的重要机密资料。
根据访谈，目前仍有非常多补习班购买学生名单，同时也造就了一门见不得光的私下兜售名单行业。
竞争对手也是补习班常用的学生名单重要来源。如果我们能从对手补习班中获取学生名单，不仅资料的准确性高，有时还有访谈与通话纪录，大大减少补习班的开发时间。
较常见的获取手法是利用补习班征人时，指派自己人前往应征，录取后就成为短期或长期间谍，为补习班收集情报与学生家长名单。
国小补习班常利用私立幼儿园的小朋友即将毕业之际，在幼儿园举办活动时(家长参加的活动)进行招生，或甚至向园方直接索取名单，因为这些小朋友即将迈入国小，是国小补习班的准客户。
善用 Google 或类似的网路搜寻引擎，尝试用不同的关键字搜寻，常常可以搜集到学生或家长的名单或个人资料。现今世界已无个人隐私可言，许多学校或相关单位也将资料放在网路上。只要你用心搜寻，总是会找到对招生有用的资料。
网路上的资料类型有姓名、电话、电子邮件、地址、LINE、Facebook等。
聪明的补习班会建立粉丝专页，到处宣传或举办活动，藉此吸引学生或家长加入，当潜在客户进行打卡、按赞、留言、分享、评论等任何在粉专上的动作都可以转化为广告受众，接由投放脸书广告就可以轻松将招生广告曝光在潜在客户面前，这些受众甚至包括粉丝的同班或同年级同学等，因此脸书是目前非常重要，但常被补习班忽略的名单收集平台，详细作法可参见以下知识学院课程。
新一代的补习班常常利用网路招生，LINE 官方帳號就是非常重要的名单收集工具，也是取代简讯的讯息发布与沟通平台，详细作法可参见以下知识学院课程。
现今的学生完全活在网路世代，也是伴随网路一起诞生的，他们每天活在网路世界里，网际网路就像空气与水一样重要。学生最常使用的网路空间是社群与游戏，现在许多线上游戏也同时具备社群联天功能。
因此，网路上充满也隐藏着各式各样的学生组成的社团或论坛，大家聚集在线上闲聊与互相分享，问问班内学生常逛的网路社团或常使用的 APP，如果能潜伏进入，会有意想不到的收获。
补习班的行销与曝光方式非常多，以下是知识学院的馒头老师收集与整理的行销手法：
榜单往往代表一间补习班的补习成效，而许多学生和家长更是将其视为选择补习班的一大指标（尤其是家长），榜单同时也提供学生一个现在努力可以达到的未来目标与愿景，同时每一位成功录取名校的学生，都将变成此间补习班的活招牌，成为招收下一届甚至下下一届学生的活广告，而有些补习班甚至以免费的方案来招收优秀学生，期待学生高中名校后成为榜单，其最主要的目的就是让自已的榜单增加，以及录取率提高，这也是提升补习班竞争优势的行销手法。
榜单是真是假，长久以来一直没有第三方公正单位调查，全凭补习班自我宣传，尤其是个资法通过后，无法以全名陈列榜单，真假问题也愈来愈无法印证了。
补习班于学校、公车站、火车站等学生聚集率高的场所发放传单，增加补习班曝光率，以达到招生或提高知名度的效果。
比起在路边所发放的传单，具实用性的各式赠品（例如原子笔、面纸、尺、便条纸、扇子、资料夹等）更能提高消费者拿取意愿，进一步使消费者注意到赠品上的宣传标语与补习班名称；另一方面有些补习班会在缴费后提供赠品（例如平板电脑、脚踏车、翻译机、MP4、耳机、随身碟等），令消费者觉得物超所值。
补习班以奖学金吸引优秀学生前来报名，间接增加榜单的可看性，也造就与榜单相辅相成的关系。
常见的折扣像是多科优惠、多人优惠、限时优惠、学费折价卷，不管何种方式都是希望提高消费者意愿，以达成(提早)报名缴费的最终目的。
有补教名师的加持，让学生选择知名或喜欢的课程与名师，可提高补习班招生率。
请考上名校的同学撰写对补习班感恩与赞美的推荐函，由同学们亲自推荐，可增加补习班招生的可信度。最近也流行撰写书面推荐函之外，让学生拍张照片，甚至拍部影片，藉由画面与动画推荐补习班会更有说服力，也更加真实！如果背景是在名校，那真是完美。
补习班利用收集到或买到的名单，以电话连络家长或学生，邀请前往补习班参加免费试听。甚至有些补习班在暑假时聘请毕业学生打工，提供时薪与奖金报酬，电话邀约学弟妹来补习。
同学们互相介绍前来补习班试听或报名上课，介绍者可获得“介绍奖金”，吸引更多同学前去补习班，也在学校达到宣传效果。
补习班常以赞助商名义协助学生社团办活动，藉此打响补习班名号。
校刊或是学校出版的刊物都非常适合补习班赞助并刊登广告。
以学生为客群的英语杂志常常是补习班的广告驻扎点，学生在研读杂志会被这些广告吸引，进而加深对此补习班印象。还有考公职的补习班在军中杂志上刊登广告，吸引军人退伍后补习考公职。
补习班会利用寒暑假或节庆举办活动，吸引有兴趣的人参加，希望藉由活动加深对补习班好感，日后可报名补习班常态课程。常见的活动像是暑期科学营、夏令营、冬令营、英文营、万圣节、圣诞节等。
年轻学生常听的电台或是以英文为主的电台是补习班曝光的首选。
由于十二年国教的推行，许多家长更重视孩子多元化的学习，而英语能力的增强更是首选之一，补习班常至学校演讲相关英文检定内容(例如：全民英检、托福)报名资讯、考试类型等，不仅增加学生对考试的资讯，也可提升补习班招生率。
在学生常搭乘的大众交通工具(例如：公车、火车)，张贴补习班相关广告内容，吸引学生们的目光，以提高补习班招生率。
在学生容易停等的地点最适合补习班打广告，像是公车站牌、捷运灯箱、车站看板等，都可以吸引到学生们的目光，以提高补习班知名度与招生率。
补习班请当红偶像来为补习班代言，提升补习班的形象。例如：知名英语补习班邀请“范玮琪”代言，流利的英文为补习班加分许多；知名韩语补习班强调是“SJ圭贤”代言，让不少哈韩族争先恐后报名学习韩文。
重要考试的日子，像是学测、基测、公职考等，补习班常会于考场外发送单元整理、考前猜题、扇子、面纸等传单与赠品，甚至摆摊服务该补习班考生，并为学生加油打气，由于大考多由家长们陪同前往，更能提高补习班的曝光率。
补习班老师们假日一起做公益，例如：共同捐发票、打扫附近街道等，甚至穿上补习班名称制服于商圈附近呼喊口号，都可以提高补习班的曝光率与形象加分。
针对潜在客户举办说明会是大部分补习班都会做的事，这类型说明会包含升学说明会、招生说明会、重要考试说明会等，藉由传递升学方面的知识，加强补习班在家长或学生心中的价值，同时带动招生与开发潜在客户。
近年来，补习班尝试在脸书上开立直播说明会，希望透过网路直播将说明会延伸至无法前来的家长与学生，虽然竞争对手可能也会同时观看直播，但因为补习界的竞争激烈，开放且透明的补习班逐渐被学生喜爱，忙碌的家长也不一定能抽空参加说明会。因此，网路直播说明会满足了现代人的口味，非常有开发前景。
某些补习班会提供新闻媒体时事新闻题材，藉此登上电视新闻节目，虽然观众不一定从电视中知道补习班名称，但是补习班可以利用机会大肆宣传，向家长与学生挂保证，好像这间补习班很有名，电视台都会去采访。
有些补习班会培养名师，名师是指在教学上有优异的成绩，比如教过的学生上前三志愿的比例较高。但有些名师是强调知名度高，尤其是连锁加盟补习班，如果有众人皆知的名师，对于拓展业务十分有助益。
补习班甚少花大钱购买电视广告，但是如果有机会参加谈话性节目通告，营造出的效果甚至比电视广告更有影响力，例如徐薇英文。
上电视节目就是一种成为名师的捷径，台湾许多谈话型节目需要话题，常常会邀请在某方面有经验或专长的人士参与，比如说用小学数学题目测验明星会请数学老师。如果补习班老师能上电视或电台节目曝光，对于招生时的品牌认知会大有帮助。
每年都有许多展览进行，大到全国性的教育展，小到各县市政府或学校举办的地方性展览，这些展览能聚集许多家长或学生前来，也是补习班招生的最佳时机。
学生最常使用的交通工具就是公车，因此，公车上的广告就常常刊登补习班委托的广告。
学生搭乘公车前需要排队等待，在公车站牌或车站打广告，就非常容易被学生看到。
居住在台北与高雄的学生而言，捷运是与公车同样重要的交通工具，搭乘捷运前需要在车站等待，上捷运后在车厢内停留，这些空间非常适合补习班宣传，广告也容易被看见。
找部落客或网红代言的补习班渐渐有增加的趋势，初期可能是认识而帮忙，现在许多补习班会规划预算，请知名部落客、YouTuber等网红业配，原因是有趣的人物与题材常常会吸引学生关注与分享，网红容易与学生的共鸣，有趣的内容非常容易扩散，对于补习班的知名度提高有显著效果。
虽然现在人在网路上阅读的机会高于纸本的报纸杂志，但一些知名杂志在家长或学生眼中具有一定的权威性，如果补习班在这些杂志上刊登广告，或甚至有相关报导，间接提高的补习班在家长与学生心中的地位，尤其是连锁或大型补习班，权威性提高可以带动招生的推广，也较容易摆脱价格竞争。
近年来，网路广告的气势已渐渐超过传统广告媒体，像是 2018 年的全美网路广告投放金额已超过电视广告，显示现在投放网路广告能更有效影响消费者的决定，同时网路广告的弹性投放金额与目标受众设定，可以提高广告费用的利用率，对于补习班而言非常有利。
道路中央的分隔岛也是补习班最喜欢刊登广告的地方，此部分常属于地方政府管理，广告费用也不高。值得注意的是，分隔岛广告容易被驾驶人看到，最好是针对家长的广告内容，并且因为车辆常是进行中看到，广告内的文字或图形务必简单易懂。
讲座与说明会类似，说明会通常是补习班自己举办，主持人也常常以补习班主任或干部担当。而讲座是以外聘讲师为主，场地也不一定是在补习班。讲座的目的是与社区互动，跳脱说明会的招生意图，讲座主要是提升补习班的形象，藉由感兴趣的议题与柔性话题，吸引潜在客户注意，当大家参与讲座后，除了认同补习班的社会价值外，也会成为补习班的拥护者，举办讲座的潜在效益非常大。
值得注意的是，举办讲座需要持续，只举办一二次的讲座是无法产生效益的，讲座属于内容行销，常常是需要一直举办才能深植人心，这是广告无法达到的持久效果。
蕴藏许多助人的知识与智能。